一間至善兒童圖書館

盧梭曾經說過：教育是人、經驗與自然的組合。多看看、問問、猜猜、說說、玩一玩，教育原本就是一種測試。吵吵鬧鬧是孩子最真實的一面。 

從事安親事業已八年之久，我常在想安親班的經營，可以有另一種體制外教育風貌的呈現。我喜歡以 《禮記‧樂記》中的一席話自勉：『善待問者如撞鐘，扣之以小者則小鳴，扣之以大者則大鳴，待其從容然後盡其聲，此皆進學之道也。』全心投入教育事業，就如同在太廟撞鐘一般，投入的精氣精神愈多，撞擊出來的聲音就愈亮、愈深沈。 這一間安親班，我真心投入許多時間，希望能用藏之於殿堂的知識，好好的規劃它！對我而言，教育是一種「生活體驗」，其實教改並不困難更不必等待上層或學校就能做的；只是公立中小學大都因循苟且、官官相護、不求績效，即使要求最低限度或治標的改革，仍非易事。我想，大的改變皆交由決策的教育當局，小的改變則從親職教育理念著手，由我們本身出發。這樣的期許使我把時間大幅度的投注在學生及家長的溝通上，用一步一腳印的烏龜精神，創造出私屬的一間至善安親傳奇！